El director del Centros Comunitarios de Aprendizaje (Cecodap), Óscar Misle, señaló este lunes que se finaliza un segundo año escolar con realidades muy distintas entre centros educativos públicos y privados.
Misle detalló que la finalización del año escolar debe permitir que los estudiantes hagan los cierres simbólicos o virtuales del fin de año, de la primaria, pasó de 3 a 4 año, bachillerato. Mantener la motivación hacia el estudio es el gran reto, afirmó.
Entrevistado por el periodista Román Lozinski, en el Circuito Éxitos 99.9 FM, expresó que los estudiantes manifestaron «agobio por la cantidad de horas frente a las pantallas y otros desconectados».
Esfuerzo de los docentes
Misle señaló que hay que reconocer el gran esfuerzo de docentes, familias y los propios estudiantes para adaptarse al sistema a distancia, pero hay un desgaste emocional importante y muchas preguntas sobre si están aprendiendo.
