(Foto El Estímulo)
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En el marco del Día del Maestro, la coordinadora nacional del Movimiento de Trabajadores de Voluntad Popular, Marcela Máspero, rechazó la nueva propuesta de currículo escolar hecha por el gobierno, catalogándolo como un intento para ideologizar la formación de los niños e intentar forzar el Plan de la Patria sobre los venezolanos.

“La mayoría de los planteles educativos en el país tuvieron que iniciar clases sin tener acceso al Programa Alimenticio Escolar, lo que deja a nuestros niños en una situación paupérrima. Una situación tan mala como la que enfrentan los maestros en las escuelas públicas, que todos los días son víctimas de la presión y persecución de un régimen que intenta forzarlos a apoyar medidas como el Carnet de la Patria o el Plan de la Patria”, detalló Máspero.

Por su parte, el coordinador nacional del Movimiento Educadores Progresistas VP y ex secretario ejecutivo de la Confederación de Trabajadores de Venezuela (CTV), Roland Golding, rechazó el intento de ideologizar la educación venezolana y la falta de credenciales del actual Ministro de Educación, Elías Jaua.

“Elías no es educador, ni tiene relación alguna con el sector educativo lo que hace que no sea apto para el cargo. El nombramiento de Jaua como Ministro de Educación responde únicamente a la línea del vicepresidente Tareck El Aissami, para continuar el amedrentamiento contra nuestros docentes y la ideologización de nuestros niños”, explicó.

Asimismo, destacó que todos los docentes deben activarse para rechazar el nuevo currículo y extendió un llamado a todos los padres y representantes para que sean protagonistas en la lucha por preservar una educación balanceada para los niños y por preservar el sistema de valores que se enseña en las escuelas venezolanas.

Informó que el próximo domingo 15 de enero se reunirán en la Plaza Bolívar de Chacao, donde expondrán a los padres y representantes el nuevo modelo educativo que VP defiende.

La Exministra de Niveles y Modalidades del Sistema Educativo y profesora de Cátedra en la Universidad Central de Venezuela, Norma Odreman, aseguró que es importante preservar un currículo escolar que enseñe a los niños venezolanos los valores democráticos. En ese sentido, instó a consultar el nuevo modelo educativo con la población.

“Nosotros debemos insistir que nuestro currículum y nuestro modelo educativo debe ser profundamente democrático. Por eso, los docentes no podemos aceptar que se envenene la mente de los niños y se les induzca en un sistema que no es el nuestro. Lo primero que tenemos que hacer es un currículo de consenso, a consultar nuestras políticas educativas con la población”, agregó.

Nota de prensa

 




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